Často kladené otázky

Nemajte obavy. Dieťa v jeho veku ešte nemusí mať zuby. To je normálne. Niektorí stomatológovia dokonca zastávajú názor: čím neskôr, tým lepšie a tým je menšia pravdepodobnosť zubného kazu. Máte stále pochybnosti? Poraďte sa s detským zubárom. Možno postačí telefonická konzultácia.

Pre jednoduchší prechod na novú príkrmovú zmes skúste zmiešať starú zmes s novou. Odporúčame použiť tento spôsob: Deň 1: 1/4 novej príkrmové zmesi + 3/4 pôvodnej príkrmovej zmesi. Deň 2: 1/2 novej príkrmovej zmesi + 1/2 pôvodnej príkrmovej zmesi. Deň 3: 3/4 novej príkrmovej zmesi + 1/4 pôvodnej príkrmovej zmesi. Deň 4: Od tejto chvíle používajte len novú príkrmovú zmes. Ak potrebujete ďalšie rady týkajúce sa konkrétneho výrobku, obráťte sa na svoju zdravotnú sestru.

Naše pokrmy a polievky obsahujú správne množstvo tuku vo forme masla alebo rastlinného oleja, ktoré je striktne prispôsobené veku a potrebám dieťaťa. Ak dieťaťu dávate hotové pokrmy v pohári, nie je potrebné pridávať ďalší tuk.

Na základe takého stručného opisu je ťažké jednoznačne odpovedať na otázku. U malých detí je nervový systém ešte nevyvinutý. Takže je možné, že v noci môže dieťa robiť nekoordinované pohyby končatinami alebo sa bude budiť s plačom – tak sa nervový systém vyrovnáva s množstvom podnetov, ktoré k nemu počas dňa dorazia (najčastejšie sa tieto príznaky objavujú po intenzívnom dni plnom zážitkov). U starších detí sa tak deje po dni so silnými emočnými zážitkami. Aj počas dňa sa stáva, že dieťa reaguje veľmi emotívne. Pri hre, keď sa mu niečo nedarí alebo niečo nesmie robiť. Psychiatrická liečba rodičov nevyhnutne neznamená psychické problémy u dieťaťa. Takí rodičia by mali dostať čo najviac podpory a pomoci v každodennej starostlivosti a je dôležitá empatia. Ak vás však správanie dieťaťa znepokojuje, odporúčame konzultáciu s detským neurológom.

Väčšina deväťmesačných detí: plazí sa, chodí s oporou pod pazuchami, stabilne sedí, ukazováčikom a prostredníkom drží predmety, vkladá ich do úst, prikladá ruky k sebe, ukazuje na predmety, ktorých sa chce dotknúť, skladá dvojslabičné slová – mama, tata. To sú len niektoré zo zručností dieťaťa v tejto fáze vývoja. Dôležité je, že to robí väčšina detí. Ale nie všetky – niektoré toho zvládnu viac, iné menej. Záleží na individuálnom vývoji. Ak si myslíte, že niečo nie je v poriadku, obráťte sa na pediatra a ten vás odkáže na fyzioterapeuta alebo neurológa. Vo vývoji dieťaťa nie je vždy dôležitá jedna určitá zručnosť, dôležitý je celok. Pretože keď premýšľame o vývoji dieťaťa, máme na mysli psychomotorický vývoj – pozeráme sa na celok.

Ak dieťa nie je ešte fyzicky pripravené na chôdzu, sú aj nohy nastavené tak, že mu v chôdzi bránia. Odporúčam vám počkať, až keď dieťa začne uchopovať predmety, zdvíhať sa, samostatne sa pokúšať postaviť a potom chodiť. Ak sa postavenie chodidla v budúcnosti nezmení, obráťte sa na pediatra a potom na ortopéda, ku ktorému musíte aj tak ísť, keď vaše dieťa začne chodiť.

Môžete vyskúšať rôzne cvičenia. Dbajte však na prispôsobenie schopnostiam dieťaťa. Päťmesačné dieťa sa ešte nemusí samo vytiahnuť do sedu, ale malo by sa o to pokúsiť, keď ho držíte za ruky, pričom by hlava mala byť v osi tela (nemala by visieť dozadu). Kontrolovali ste, ako dieťa zdvíha hlavu v polohe na brušku, na podlahe alebo na kolenách? Malo by ju držať vysoko a snažiť sa natiahnuť ruky dopredu, aby uchopilo hračku ležiacu pred ním. Ak to nerobí alebo to nie je efektívne, obráťte sa na fyzioterapeuta. Môžete si dohodnúť súkromné konzultácie alebo využiť pomoc Štátneho zdravotného fondu. V takom prípade potrebujete odporúčanie od pediatra.

Matka, ktorá chce pokračovať v dojčení aj po návrate do práce, by mala naplánovať jedálny lístok svojho batoľaťa na časť dňa, keď bude mimo domova. Batoľa vo veku 7 – 8 mesiacov môže v čase neprítomnosti matky jesť kašu, polievku alebo tiež nejaký ovocný dezert. Po návrate matky z práce, večer, v noci a ráno pred odchodom do práce sa dieťa len dojčí. Ak ide o mladšie dieťa, je vhodné nechať fľašku s odstriekaným materským mliekom babičke alebo pestúnke. Prípadne dať dieťaťu umelé mlieko. Zároveň je dobré vedieť, že Zákonník práce vyhradzuje dojčiacej matke prestávku na dojčenie, ktorú môže využiť ľubovoľne počas pracovného času: uprostred dňa alebo na jeho konci. Vďaka tomu dojčiaca matka pracuje menej a môže sa skôr vrátiť k dieťaťu túžiacemu po materskom mlieku. Ak sa matka rozhodne prejsť na fľašu s umelým mliekom, mala by to začať skúšať 2 – 3 týždne pred návratom do práce. Proces prechodu na kŕmenie z fľaše totiž môže u batoľaťa nejaký čas trvať. Obyčajne si to vyžaduje jeden až dva týždne. Cumeľ nie je to isté ako teplý materský prsník a mali by ste dať dieťaťu čas, aby si na nový spôsob kŕmenia zvyklo. Je vhodné skúsiť systematicky pred každým kŕmením dávať batoľaťu namiesto prsníka fľašku. Najskôr sa dieťa môže s cumľom hrať a pohybovať ním pomocou jazyka. Alebo môže fľašku odstrkovať. Dieťa si pri hre s cumľom na fľašu zvykne, až sa nakoniec naučí nový spôsob satia a prijme nové mlieko. Každá z týchto dvoch možností, teda pokračovanie v dojčení alebo prechod na umelú výživu, má svoje výhody. Dôležité je vybrať si tú najviac vyhovujúcu.

Počas vašej neprítomnosti by sa dieťa malo trikrát nakŕmiť. Pred vaším odchodom odporúčame dcéru dosýta nadojčiť. Potom môže po 2,5 – 3 hodinách dostať kašu. Vhodnou voľbou je kaša Nestlé Sinlac. Ide o kašu bez mlieka a lepku. Po pridaní vody získate plnohodnotné jedlo, ktoré vašej dcére dodá všetky živiny a nahradí jedno mliečne jedlo. Po ďalších 3 hodinách jej môžete naservírovať zeleninové pyré. A ako tretie jedlo sa hodí ovocné pyré. Po návrate z práce by ste potom mali dcéru nadojčiť tak, ako bude požadovať, a to aj v noci.

Vývoj dieťaťa je možné rozdeliť do rôznych fáz alebo míľnikov. Sú to okamihy, keď dochádza k veľkej zmene – k dosiahnutiu novej úrovne zručností a kompetencií dieťaťa. Aby sa niečo posunulo dopredu, musí sa to, bohužiaľ, najskôr zhoršiť. V tom spočíva kríza. Detské správanie sa zhorší hlavne v pre neho náročných situáciách. Tak si osvojí nové spôsoby zvládnutia situácií a nové zručnosti. Obdobie medzi 7. a 9. mesiacom je v živote dieťaťa veľmi dôležité. Dieťa, ktoré až doposiaľ bolo len málo pohyblivé a bolo 100 % závislé od rodičov, začína zisťovať, že svoje telo stále viac ovláda, rozhoduje o tom, čo sa s ním deje, krúti sa, plazí sa, naťahuje ruky, nedočiahne na hračku. Svet je pre takéto staré deti stále dosiahnuteľnejší, ale občas nie je niečo v ich silách. A to je pre ne frustrujúce. Dieťa by chcelo, ale nemôže. Takže nasleduje dramatické zlostenie sa! Existuje tiež rozpor medzi rastúcou potrebou nezávislosti a závislosti od rodičov. Potom dieťa plače, keď mu mamička zmizne z dohľadu, odíde do inej miestnosti alebo do kúpeľne a nehovoriac o tom, keď ho nechá s niekým iným. Ak ide o nechuť do jedla, môže byť spôsobená prerezávaním zúbkov. Opuchnuté, boľavé ďasná nie sú pri jedle nijako príjemné. Dieťa sa tiež môže nudiť. Keď vykonáva dlhší čas jednu činnosť, veľa vecí ho rozptyľuje a potrebuje striedať podnety. V takom prípade je vhodné zaviesť pravidlo menej a častejšie. V tomto období deti objavujú nové aktívnejšie hračky a je tá správna chvíľa dať dieťaťu lyžičku, aby si samo skúsilo dať jedlo do úst. Našťastie táto vývojová fáza pominie. Plynule prejde do ďalšej a rodič sa môže tešiť na ďalšie výchovné výzvy.